Semana da Ciência
Na última semana, a escola
promoveu mais uma Semana Interconcelhia da Ciência, iniciativa focada na
interseção entre ciência e inteligência artificial, com atividades cada vez
mais inovadoras e estimulantes. No dia da abertura, a biblioteca, em parceria
com as disciplinas envolvidas na semana da ciência, convidou professores e
alguns alunos para o momento de abertura, com a apresentação feita pelo aluno
Ivo Rodrigues do 7.º G. O dia começou com uma referência incontornável quando se
fala de escrita e ciência, o poeta António Gedeão, tendo o aluno do 9.º A Tomás
Barbosa declamado o “Poema do Coração”; posteriormente, um grupo de alunos do
7.º A - Diana Esteves, Inês Freitas, Matilde Linhares, Matilde Tomé e o Rodrigo
Sousa - encantou com uma interpretação musical, à capela, do poema “A Pedra
Filosofal”. Os alunos, na entrada da biblioteca, fizeram a leitura do QR code
para posteriormente responderem a um questionário relacionado com a
inteligência artificial. Os visitantes tiveram a oportunidade de realizarem uma
série de experiências estimulantes: além das práticas experimentais, como a
observação à lupa, oficina de fósseis, puderam participar em sessões de
visualização de vídeos sobre a inteligência artificial, jogos matemática, abrangendo
os conceitos fundamentais dessa tecnologia emergente. As selfies da turma com o
número 25, alusivo ao aniversário da escola, ou o sistema solar, usando a
realidade aumentada e Geogebra, foram do agrado de todos.
É de destacar, também, o clube de
robótica, com os alunos Martim Araújo, Maria Pimenta, Sofia Bettencourt 8.º D e
Guilherme Cardoso, 8.º E, que promoveu atividades extremamente interessantes e
inovadoras para os nossos visitantes. Utilizando alguns eletrónicos
construídos no clube, circuitos simples com led ou motor, árcade game com
raspery pi e “como ensinar o teu robot”, a exposição foi muito elogiada. Os
alunos do 1.º ciclo, a quem se destinou a maior parte das atividades deste
clube, mostraram-se extremamente motivados para as atividades, percebendo-se,
sem dúvida, que a inteligência artificial crescerá exponencialmente.
A semana foi muito dinâmica, proporcionando um
ambiente propício para uma aprendizagem diferenciada. Ficou evidente que o
ensino prático desempenha um papel crucial no desenvolvimento educacional dos alunos,
permitindo-lhes adquirir conhecimentos de uma forma mais intuitiva e
motivadora.